Komunikat końcowy polskiej strony rządowej
wilnoteka.lt, 28 listopada 2011, 23:33

Wiceministrowie oświaty Polski i Litwy podczas obrad komisji edukacyjnej, fot. wilnoteka.lt
Po zakończeniu prac Polsko-Litewskiego Zespołu Ekspertów Edukacyjnych i Mniejszości Narodowych - bez ustalenia wspólnego stanowiska - polska strona rządowa przedstawia swój odrębny komunikat:
Eksperci spotkali się pięć razy: 12 września 2011 r. w Druskiennikach, 19 września 2011 r. w Warszawie, 14 października 2011 r. w Wilnie, 7 listopada 2011 r. w Augustowie oraz 25 listopada 2011 r. w Trokach.
Na ostatnim spotkaniu z powodu rozbieżności stanowisk postanowiono nie podpisywać wspólnego komunikatu końcowego.
Strona polska, po dokładnej analizie zapisów Ustawy i dyskusji ze stroną litewską, stoi na stanowisku, że zapisy Ustawy Republiki Litewskiej o oświacie dotyczące: ujednoliconego egzaminu maturalnego z języka litewskiego i literatury (art. 38 pkt. 4 Ustawy), sieci szkół z językiem nauczania mniejszości narodowych (art. 30 pkt. 8 Ustawy) i nauczania w języku litewskim w szkołach mniejszości narodowych (art. 30 Ustawy) są dyskryminujące z punktu widzenia szkół mniejszości polskiej na Litwie - poprzez wprowadzenie nierówności w traktowaniu szkół z językiem mniejszości i szkół z językiem litewskim na niekorzyść tych pierwszych; gdyż są sprzeczne z zasadą gwarancji równych szans edukacyjnych uczniów - ponieważ wprowadzają zmiany w zbyt krótkim czasie; gdyż prowadzą do pogorszenia już nabytych praw edukacyjnych polskiej mniejszości narodowej - poprzez ograniczanie możliwości pobierania nauki w języku ojczystym.
Pomimo zgłaszanych przez stronę polską propozycji, strona litewska nie wyraziła woli zmiany powyższych zapisów Ustawy, jak i powiązanych z nimi aktów wykonawczych do Ustawy. Przedłożone w czasie prac Zespołu propozycje cząstkowych rozwiązań (w szczegółach przedstawione w komunikatach z kolejnych spotkań Zespołu) uznajemy za potrzebne, ale niewystarczające.
Strona polska nadal apeluje do strony litewskiej o wniesienie zmian do Ustawy i aktów wykonawczych w odniesieniu do kluczowych problemów.
Wierzymy, że dialog litewskich władz oświatowych z polską społecznością na Litwie będzie kontynuowany i doprowadzi do znalezienia korzystnego rozwiązania.
Podczas spotkań Zespołu omawiane były równocześnie problemy szkolnictwa mniejszości litewskiej w Polsce. Odpowiadając na postulaty litewskiego środowiska oświatowego w Polsce, wprowadzane będą rozwiązania zapewniające dalszy rozwój tego szkolnictwa.
Polskie władze oświatowe są gotowe do dalszego dialogu z litewskimi władzami oświatowymi w sytuacji, gdy ze strony litewskiej pojawią się nowe propozycje rozwiązań problemów wychodzące naprzeciw postulatom polskiej mniejszości na Litwie.
Warszawa, 28 listopada 2011 r.








Komentarze
#1 A co z pozostałymi zapisami w
A co z pozostałymi zapisami w ustawie ? Przecież są one nie mniej ważne i dyskryminujące.
Dodaj nowy komentarz