Obchody 100-lecia niepodległości Litwy w Gimnazjum im. Jana Pawła II

„Uczniowie są artystycznie uzdolnieni i twórczy. Przygotowując uroczystość z okazji 16 Lutego, uczniowie chcieli stworzyć atmosferę. Tworzyli tę atmosferę własnymi rękoma, wszystkie rekwizyty wykonali sami. Ten stary aparat fotograficzny Daniel Kozłowski wykonał ze starej szuflady. Dzieci same też wykonały latarnie, flagę narodową i inne przedmioty, a to oznacza, że chcą mieć udział w budowaniu państwa, że 100-lecie nie jest dla nich świętem deklaratywnym. Nie organizowali tego święta dlatego, że tak kazali nauczyciele albo dlatego, że tak trzeba” – nauczycielka języka litewskiego Vilma Tamošaitienė nie szczędziła swoim uczniom pochwał.

Obecni uczniowie gimnazjum to pokolenie, które urodziło się w Litwie niepodległej, nawet wydarzenia końca XX wieku są im znane tylko ze szkolnych podręczników czy rodzinnych opowieści. Jak zapewniali w rozmowie z Wilnoteką, choć są Polakami, czują więź z rodzinnym krajem – Litwą i chcą uczestniczyć w ważnych dla ojczyzny wydarzeniach, takich jak na przykład 100-lecie niepodległości.

Uczniowie gimnazjum włączyli się również do świątecznych inicjatyw stołecznego samorządu: mieszkańcom Karolinek rozdawali wydaną z okazji święta narodowego specjalną gazetkę „Vilnius kviečia” oraz wzięli udział w przemarszu młodzieży Szlakiem Litewskiej Państwowości.

Obchody 100-lecia litewskiej niepodległości w Gimnazjum im. Jana Pawła II miały jeszcze jeden akcent: o tym, jaka będzie Litwa po 10 latach, jaka będzie ich szkoła, kim sami będą, uczniowie napisali w listach do samych siebie. Skrzynka, w której zamknięto listy, zostanie otwarta podczas obchodów 110. rocznicy niepodległości.



Zdjęcia: Edwin Wasiukiewicz
Montaż: Aleksandra Konina