Spotkanie z Miłoszem w Niemenczynie

Międzynarodowa konferencja w Niemenczynie to efekt wieloletniej współpracy Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Muzeum Etnografii Wileńszczyzny w Niemenczynie. Tym razem placówki zaprosiły do współpracy także Katedrę Filologii Polskiej i Dydaktyki Wileńskiego Uniwersytetu Pedagogicznego. Panele dyskusyjne odbywały się najpierw w Domu Kultury w Niemenczynie, a następnie w Muzeum Etnografii Wileńszczyzny.

Podczas obrad zwrócono uwagę na fakt, że na Litwie odbiera się twórczość Czesława Miłosza inaczej niż w Polsce. W Macierzy to jeden z kilku noblistów, a na Litwie jedyny. Również w polskich szkołach na Litwie Czesław Miłosz i jego twórczość jest dużo bardziej obecna niż w Polsce.

Doktor Halina Turkiewicz zwróciła uwagę na interdyscyplinarność spotkania w Niemenczynie, na którym przedstawiciele różnych dyscyplin naukowych: antropolodzy, filolodzy, ale i historycy, i kulturoznawcy, analizowali twórczość Czesława Miłosza. Jeden z panelistów, profesor Waldemar Kuligowski, zachęcał, by badając twórczość Czesława Miłosza, spojrzeć na niego także ze strony antropologicznej, jako na człowieka.  

Jak tłumaczył inicjator i pomysłodawca konferencji, doktor Grzegorz Dąbrowski z Katedry Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu Wrocławskiego, miejsce konferencji wybrano nieprzypadkowo, "liczyła się dla nas kameralna atmosfera". Rzeczywiście Niemenczyn ugościł uczestników obrad bardzo serdecznie. Przyjazną i miłą atmosferę czuć było w powietrzu, co podkreślali wszyscy paneliści i uczestnicy konferencji. 

Do Niemenczyna przyjechała także grupa studentów z Wrocławia. Młodzi ludzie byli zachwyceni krajobrazem i serdecznym przyjęciem. Wielu z nich odwiedziło Wileńszczyznę po raz pierwszy.
     
Ostatnim punktem konferencji "Spotkanie z człowiekiem - Czesław Miłosz" była wycieczka do Wilna. Po mieście oprowadzał doktor Józef Szostakowski. Zwrócił on uwagę na wartość tzw. wykładu w terenie, czyli połączenia wykładu z wycieczką. Jego zdaniem jest to jedna z najbardziej efektywnych form przekazywania wiedzy. 

Na podstawie: Inf.wł.